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龚兵, 副教授，硕士研究生导师
湖南师范大学, Educational Science
Area of Focus
科学教育 | 本土化 | 研究生培养 | 教师荣誉制度 | 中美比较 | 智库 | 教师组织 | 专业发展 | 组织化生存 | 教育政策 |
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刘旭, 教授，博士生导师
湖南师范大学, Educational Science
Area of Focus
课程 | 教学 | 教师教育 | 学习理论 | 发展逻辑 | 形而上学 | 启发式教学 | 专业发展 | 教育研究 | 高等教育 |
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张茂林, 教授，硕士生导师
信阳师范大学, Educational Science
Area of Focus
高等教育 | 大学研究 | 创新 | 教育管理 | 智能教育 | 政策研究 | 教师教育 | 课程开发 | 终身学习 | 质量评价 |
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金云波, 讲师
信阳师范大学, Educational Science
Area of Focus
教师培训 | 专业发展 | 教学法 | 课程设计 | Stem整合 | 科学教育 | 教育技术 | 数学教育 | 工程教育 | 教育领导 |
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徐亮, 讲师
信阳师范大学, Educational Science
Area of Focus
教师培训 | 专业发展 | 教育理论 | 德育 | 教育学 | 课程开发 | 教育研究 | 教学方法 | 学生参与 | 教育政策 |
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张育桂, 讲师
信阳师范大学, Educational Science
Area of Focus
教师发展 | 专业发展 | 技术整合 | 教育技术 | 教师培训 | Tpack | 教学设计 | 学习技术 | 教师教育 | 教学知识 |
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张睆, 副教授，硕士生导师，心理系主任
山西师范大学, Educational Science
Area of Focus
认知负荷理论 | 数学教育 | 科学教育 | 教师培训 | 专业发展 | 学习过程 | 教育心理学 | 学生表现 | 教学方法 | 课程开发 |
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李慧燕, 硕士生导师
山西师范大学, Educational Science
Area of Focus
教师教育 | 教育评价 | 教学方法 | 课程开发 | 学生评估 | 教育政策 | 专业发展 | 教学策略 | 学习成果 | 课堂管理 |
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王大磊, 副教授，硕士生导师
信阳师范大学, Educational Science
Area of Focus
教师教育 | 专业发展 | 政策研究 | 慕课 | 数字徽章 | 教育创新 | 双导师制 | 小学教育 | 中学教育 | 比较教育 |
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董银银, 讲师、博士在读
信阳师范大学, Educational Science
Area of Focus
教师教育 | 教育学 | 专业发展 | 课程设计 | 教学策略 | 教育领导 | 课堂管理 | 教师培训 | 教育政策 | 评估 |
