姚文峰, 教授
河南师范大学, Education
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基础教育 | 理论 | 学校课程 | 教学改革 | 教师教育 | 行动研究 | 教育理论 | 课程开发 | 教学法 | 教育改革 |
姚文峰, 教授
河南师范大学, Education
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基础教育 | 理论 | 学校课程 | 教学改革 | 教师教育 | 行动研究 | 教育理论 | 课程开发 | 教学法 | 教育改革 |
杜燕萍, 讲师
杭州师范大学, Education
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教师教育 | 课程研究 | Steam教育 | 语言教学 | 学前教育 | 汉语言 | 教育领导 | 专业发展 | 教学法 | 教学策略 |
吕映, 教授
杭州师范大学, Education
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小学教育 | 中文 | 课程设计 | 教学方法 | 教师培训 | 教育研究 | 教育学 | 课堂管理 | 教学策略 | 教育改革 |
孙丹, 讲师
杭州师范大学, Education
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教育中的人工智能 | 教育技术 | 编程 | 学习分析 | 计算思维 | Stem教育 | 数字学习 | 认知发展 | 教学策略 | 教育研究 |
魏宏聚, 教授,博士生导师,教育科学学院副院长
河南大学, Education
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教育 | 原理 | 理论 | 基础 | 小学 | 中学 | 课程 | 教学 | 学习 | 教育学 |
安富海, 教授,博士生导师
杭州师范大学, Education
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课程 | 教学论 | 信息技术 | 融合 | 课堂 | 教学改革 | 教师教育 | 研究 | 教育 | 发展 |
蔡亚平, 教授
杭州师范大学, Education
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教学方法 | 教育学 | 教育理论 | 课堂管理 | 教师培训 | 课程开发 | 教育研究 | 学生参与 | 教学策略 | 专业发展 |
骆琤, 副教授
杭州师范大学, Education
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英语课程 | 教学理论 | 教师教育 | 课程开发 | 教学法 | 教育研究 | 教师培训 | 教学策略 | 教育政策 | 比较教育 |
周俊, 副教授
杭州师范大学, Education
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班主任成长 | 德育 | 小学 | 中学 | 教育管理 | 研究方法 | 教师培训 | 课堂管理 | 教育创新 | 专业发展 |