|
田媛, 教授、博士生导师
华中师范大学, Psychology
Area of Focus
发展 | 人格 | 社会 | 心理 | 心理健康 | 网络 | 行为 | 在线 | 学习 | 公正 | 儿童 | 青少年 | 情感 | 支持 | 教育 | 治疗 | 韧性 | 成瘾 | 网络欺凌 | 社交媒体 | 在线互动 | 影响 | 电子学习 | 慕课 | 在线课程 | 评估 | 技术 | 数字 | 评价 | 教学法 | 创新 | 价值观 | 社会发展 | 伦理 | 道德 | 社会规范 | 公平 |
|
罗良, 教授
华中师范大学, Psychology
Area of Focus
学习能力 | 学业成绩 | 儿童 | 青少年 | 家庭 | 心理发展 | 元认知监测 | 学习行为决策 | 义务教育 | 质量 |
|
孙晓军, 教授、副院长
华中师范大学, Psychology
Area of Focus
发展 | 心理学 | 儿童 | 人格 | 社会 | 互动 | 同伴 | 青少年 | 网络 | 行为 |
|
吴丹, 助理教授，硕士生导师
深圳大学, Psychology
Area of Focus
健康 | 心理学 | 行为 | 不确定性 | 压力 | 干预 | 群体 | 促进 | 心理健康 | 生活质量 |
|
张丽锦, 教授, 博士生导师
陕西师范大学, Psychology
Area of Focus
动态测验 | 认知发展 | 弱势儿童 | 冒险行为 | 青少年 | 朴素生物学理论 | 心理理论 | 应用 | 促进 | 儿童 |
|
李虹, 教授
北京师范大学, Psychology
Area of Focus
阅读能力 | 儿童 | 汉语 | 发展 | 促进 | 文本可读性 | 阶梯阅读 | 阅读障碍 | 鉴别 | 干预 |
|
刘霞, 教授
北京师范大学, Psychology
Area of Focus
压力适应 | 个体差异 | 生物因素 | 环境因素 | 发展可塑性 | 干预 | 促进 | 心理健康 | 教育 | 核心素养 |
|
马红宇, 教授，博士生导师
华中师范大学, Psychology
Area of Focus
发展 | 心理健康 | 促进 | 社会心态 | 精神文明 | 数智化管理 | 组织发展 | 职业规划 | 人才评价 | 测评技术 |
|
唐卫海, 教授，硕士生导师
天津师范大学, Psychology
Area of Focus
认知 | 元认知 | 发展 | 选择性信任 | 道德观念 | 儿童 | 多元智能 | 促进 | 机制 | 教育 |
|
贾绪计, 讲师
天津师范大学, Psychology
Area of Focus
心理健康 | 青少年 | 儿童 | 促进 | 心理学 | 创造力 | 发展 | 教育 | 幸福感 | 支持 |
