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徐敏, 副教授，博士生导师
深圳大学, Psychology
Area of Focus
语言 | 大脑 | 机制 | 发展 | 阅读 | 障碍 | 认知 | 神经科学 | 儿童 | 中文 |
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刘建榕, 教授、博士
福建师范大学, Psychology
Area of Focus
儿童 | 青少年 | 社会性发展 | 心理学 | 教育 | 行为 | 情感成长 | 同伴关系 | 家庭影响 | 认知发展 |
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谢婷婷, 讲师
福建师范大学, Psychology
Area of Focus
记忆存储 | 记忆处理 | 认知机制 | 自闭症 | 儿童 | 运动 | 具身 | 认知 | 心理学 | 发展 |
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郝嘉佳, 副教授，硕士生导师
天津师范大学, Psychology
Area of Focus
认知发展 | 学业促进 | 亲社会行为 | 心理健康 | 儿童 | 青少年 | 教育 | 心理学 | 发展 | 提升 |
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晏妮, 教授
西南大学, Psychology
Area of Focus
早期逆境 | 儿童 | 问题行为 | 影响机制 | 家庭系统 | 反向作用 | 感觉加工 | 敏感性 | 差别易感性 | 家庭环境 |
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刘希平, 教授，博士生导师
天津师范大学, Psychology
Area of Focus
积极行为 | 生命全程 | 认知 | 元认知 | 发展 | 儿童 | 社会成长 | 机制 | 行为塑造 | 人类生命 |
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唐卫海, 教授，硕士生导师
天津师范大学, Psychology
Area of Focus
认知 | 元认知 | 发展 | 选择性信任 | 道德观念 | 儿童 | 多元智能 | 促进 | 机制 | 教育 |
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蔡丹, 教授
上海师范大学, Psychology
Area of Focus
认知发展 | 评估 | 训练 | 数学 | 学习困难 | 家庭教育 | 学生发展 | 青少年 | 心理弹性 | 儿童 |
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李琦, 教授，博士生导师
首都师范大学, Psychology
Area of Focus
认知控制 | 奖赏 | 神经机制 | 预警 | 评估 | 矫正 | 问题行为 | 儿童 | 青少年 | 神经科学 |
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邢晓沛, 教授，博士生导师
首都师范大学, Psychology
Area of Focus
自我调节 | 儿童 | 青少年 | 发展 | 家庭 | 认知 | 社会发展 | 生理机制 | 关系 | 青春期 |
