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孙晓军, 教授、副院长
华中师范大学, Psychology
Area of Focus
发展 | 心理学 | 儿童 | 人格 | 社会 | 互动 | 同伴 | 青少年 | 网络 | 行为 |
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白学军, 天津师范大学副校长，长江学者，二级教授，博士生导师
天津师范大学, Psychology
Area of Focus
认知机制 | 汉语阅读 | 眼动 | 词切分 | 儿童 | 阅读障碍 | 新词学习 | 眼动控制 | 阅读 | 发展 |
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郝嘉佳, 副教授，硕士生导师
天津师范大学, Psychology
Area of Focus
认知发展 | 学业促进 | 亲社会行为 | 心理健康 | 儿童 | 青少年 | 教育 | 心理学 | 发展 | 提升 |
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王梦思, 讲师
天津师范大学, Psychology
Area of Focus
眼动技术 | 阅读 | 视觉搜索 | 认知机制 | 中文阅读 | 词切分 | 新词学习 | 行为分析 | 心理学 | 视觉感知 |
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季秀珍
南京师范大学, Psychology
Area of Focus
心理健康 | 儿童 | 青少年 | 心理学 | 咨询 | 治疗 | 团体心理辅导 | 阅读治疗 | Eap | 培训 |
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贾绪计, 讲师
天津师范大学, Psychology
Area of Focus
心理健康 | 青少年 | 儿童 | 促进 | 心理学 | 创造力 | 发展 | 教育 | 幸福感 | 支持 |
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于洋, 硕士
天津师范大学, Psychology
Area of Focus
学前 | 儿童 | 心理健康 | 心理学 | 教育 | 学生 | 健康 | 福祉 | 发展 | 咨询 |
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何立媛, 讲师
天津师范大学, Psychology
Area of Focus
认知机制 | 语言加工 | 老化 | 隔代教育 | 图画书阅读 | 孤独症 | 斜视 | 弱视 | 特殊群体 | 儿童 |
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李琳, 助理研究员
天津师范大学, Psychology
Area of Focus
语言理解 | 认知机制 | 发展心理学 | 心理语言学 | 阅读 | 老化 | 眼动 | 视觉词汇识别 | 中文阅读 | 神经科学 |
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张琳琳, 副研究员，硕士生导师
首都师范大学, Psychology
Area of Focus
社交退缩 | 亲社会行为 | 攻击行为 | 儿童 | 青少年 | 发展 | 干预 | 情绪发展 | 社会行为 | 心理学 |
